Студент ХТИ – филиала СФУ принял участие в Первом студенческом хакатоне развития территорий

03.12.2020

29 ноября 2020 года завершился Первый студенческий хакатон развития территорий #КампусМеняетсяДляНас, который проводился онлайн. Результаты работы хакатона были представлены в финальный день проекта на одноименном Всероссийском студенческом форуме развития территорий.

Участниками хакатона стали 50 молодых специалистов, лидеров студенческого самоуправления и сотрудников университетских кампусов со всей страны и ближнего зарубежья. В течение нескольких дней команды участников вместе с экспертами работали над созданием руководства по вовлечению студентов в развитие территорий кампусов вузов.

Студент Хакасского технического института – филиала Сибирского федерального университета Егор Топоев принял участие в хакатоне.

Егора рассказал о том, как это было: «Если честно, то это был мой первый опыт участия в подобных мероприятиях. Я слышал об этом формате от друзей, но не думал, что когда-нибудь стану его частью. За эти три дня мы познакомились с историей развития кампусных территорий и процессами формирования их идентичности, разбирали примеры удачного и провального опытов зарубежных и российских университетов по улучшению среды кампуса, разбирали вопросы влияния развития кампусных территорий на градостроительную политику города и многое другое. Первый день был посвящён треку «Исследование». В этот день нашей команде предстояло определить факторы, определяющие успешные решения, тренды и кейс-примеры развития креативных индустрий в университетских кампусах в России и в мире. Второй день, «Проектирование», был направлен на разработку универсальной (функциональной) модели креативного пространства. И на третий, финальный день мы создавали дорожную карту по внедрению креативных индустрий/пространств в университетских кампусах и управлению ими. Лично я безумно рад, что мне предоставилась возможность поучаствовать. Такие студенческие мероприятия способствуют развитию soft skills (гибких навыков). А это ценный ресурс для будущих специалистов в любой сфере деятельности».